REGULACION DE ENSEÑAMZAS ARTISTICAS
Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.
BOE» núm. 139, de 8 de junio de 2024
MODIFICA:
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional
la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario.
la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Pública
RESUMEN:
Los sistemas de educación y formación actuales deben evolucionar continuamente para adaptarse a un entorno cambiante, respondiendo a las nuevas demandas sociales y anticipándose a las necesidades emergentes. En el siglo XXI, este desafío se intensifica con la cuarta revolución industrial, avances tecnológicos rápidos, globalización y digitalización, los cuales exigen creatividad, sensibilidad estética y conciencia cultural como herramientas esenciales.
La formación artística de calidad es crucial para una sociedad innovadora y flexible, capaz de afrontar futuros retos. La cultura y las industrias creativas y culturales son vitales para el desarrollo sostenible y económico, según la Comisión Europea. Estas industrias son intensivas en conocimiento, generan riqueza y re
Históricamente, la educación artística en España tiene una larga tradición, con reconocimientos legales desde 1857. La Ley Orgánica 1/1990 integró estas enseñanzas en el sistema educativo general, equiparando sus títulos a los universitarios. Las leyes posteriores, como la Ley Orgánica 2/2006 y el Real Decreto 1614/2009, han continuado desarrollando y ajustando estas enseñanzas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), incorporando criterios de calidad y movilidad.
Sin embargo, persisten desafíos en la organización de las enseñanzas artísticas superiores, que necesitan una mayor autonomía académica y organizativa, y la creación de cuerpos docentes específicos. La Ley Orgánica 3/2020 y la nueva ley abordan estas necesidades, proponiendo una nueva ordenación de las enseñanzas, facilitando la movilidad y ajustando la formación a los requerimientos del sistema productivo. Se enfatiza la colaboración entre instituciones y la promoción de la investigación y la innovación en las disciplinas artísticas.
La nueva ley establece una estructura clara y ordenada para las enseñanzas artísticas, integrándolas plenamente en el EEES, mejorando la regulación de los centros, el profesorado y el estudiantado, y asegurando la calidad y pertinencia de la fo.
TEXTO ORIGINAL
Estos Documentos, con los que puedan modificar o acompañar y su texto íntegro, se han incorporado a los contenidos ya existentes en el siguiente TÍTULO publicado y a su disposición:
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